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LIBRERÍA DIGITAL DE LA USC
Perfiles, factores y contextos en la enseñanza y el aprendizaje de ELE/EL2: XXIX Congreso Internacional de ASELE, Santiago de Compostela, 5-8 de septiembre de 2018
- Coordinador/a
- Taboada-de-Zúñiga Romero, Pilar
- Barros Lorenzo, Rocío
Este volumen temático recoge parte de los trabajos presentados durante el XXIX Congreso Internacional de la Asociación para la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera (ASELE), celebrado en Santiago de Compostela del 5 al 8 de septiembre de 2018. El evento convocó a participantes de más de cuarenta países, un rico mosaico que refleja el nivel de universalidad de la segunda lengua del planeta. El tema central del congreso se distribuyó en tres bloques de trabajo: Los perfiles lingüísticos en la enseñanza y el aprendizaje del español como LE/L2; Los factores individuales en el aprendizaje del español como LE/L2, y Los contextos en la enseñanza del español como LE/L2.
Ficha técnica
- Edición
- 1
- Lugar de publicación
- Santiago de Compostela
- Año publicación
- 2020
- Serie
- 254 Cursos e Congresos
- DOI
- https://dx.doi.org/10.15304/9788417595487
- ISBN
- 9788417595487
- Disponibilidad
- Si
Este volumen temático recoge parte de los trabajos presentados durante el XXIX Congreso Internacional de la Asociación para la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera (ASELE), celebrado en Santiago de Compostela del 5 al 8 de septiembre de 2018. El evento convocó a participantes de más de cuarenta países, un rico mosaico que refleja el nivel de universalidad de la segunda lengua del planeta. El tema central del congreso se distribuyó en tres bloques de trabajo: Los perfiles lingüísticos en la enseñanza y el aprendizaje del español como LE/L2; Los factores individuales en el aprendizaje del español como LE/L2, y Los contextos en la enseñanza del español como LE/L2.