Teorías e investigacións actuais na adquisición e no ensino-aprendizaxe da lingua oral

Autor/a
Lorenzo Herrera, Lara
Nesta unidade didáctica preséntanse as características máis importantes dos dous enfoques principais que se encargan do estudo da linguaxe infantil, o formalista e o funcionalista, ademais de levar a cabo un percorrido polas correntes clásicas e as súas achegas ao panorama actual. Tamén se abordan os dous paradigmas metodolóxicos existentes neste ámbito, o observacional e o experimental.

Ficha Técnica

Edición
1
Cidade de publicación
Santiago de Compostela
Ano publicación
2024
Serie
Unidades didácticas
DOI
https://dx.doi.org/10.15304/9788419679468
Dispoñibilidade
Si